典型文献
谈高中数学自我发现的课堂建构
文献摘要：
为了顺应时代发展,数学教学理应做出一些改变,打破传统的"以师为主"的教学模式,建立起以发展学生为核心的自我发现的数学课堂.在教学中,教师要引导学生在观察、比较、总结、反思中学会发现和建构,进而培养出具有创造性的新型人才.
文献关键词：
发展学生;自我发现;建构
中图分类号：
作者姓名：
蒋秋霞
作者机构：
江苏省南通市海门四甲中学 226141
文献出处：
引用格式：
[1]蒋秋霞-.谈高中数学自我发现的课堂建构)[J].数学教学通讯,2022(24):57-58
A类：
B类：
高中数学,自我发现,课堂建构,顺应时代,数学教学,发展学生,数学课堂,新型人才
AB值：
0.293501
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