典型文献
初中数学教学生活化研究
文献摘要：
数学来源于生活,生活与数学紧密相关,数学教学生活化可以使学生学会将知识运用到数学中去,培养学生的实践能力和创新意识.文章从知识学习生活化、看待世界数学化,知识应用生活化三个角度阐述以生活化进行数学教学设计,供广大教师进行探讨.
文献关键词：
生活化;初中数学;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
王健
作者机构：
江苏省徐州市树人初级中学 221000
文献出处：
引用格式：
[1]王健-.初中数学教学生活化研究)[J].数学教学通讯,2022(23):72-73
A类：
B类：
初中数学教学,教学生活化,生活化研究,学来,源于生活,生活与数学,知识运用,创新意识,知识学习,学习生活,数学化,知识应用,数学教学设计,教学策略
AB值：
0.337102
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