典型文献
建立"直观模型",提升学生运算力
文献摘要：
运算力是"运算技能"和"数学思维"的融合.在小学数学运算教学中,教师要借助生活性模型、迁移性模型、和谐性模型和符号性模型,来助推学生的运算理解,强化学生的运算关联,增强学生的运算直觉,培育学生的运算理性.建立"直观模型",能有效地提升学生的运算力,发展学生的运算素养.
文献关键词：
直观模型;运算力;数学思维
中图分类号：
作者姓名：
刁怀涛
作者机构：
江苏省连云港市龙河中心小学 222100
文献出处：
引用格式：
[1]刁怀涛-.建立"直观模型",提升学生运算力)[J].数学教学通讯,2022(16):20-22
A类：
B类：
直观模型,运算力,数学思维,小学数学,数学运算教学,生活性,迁移性,和谐性,符号性,算理,直觉,发展学生,运算素养
AB值：
0.33521
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