典型文献
关于"用二次函数解决问题"的教学探讨
文献摘要：
"用二次函数解决问题"的内容充分体现了数学知识的应用性,教师在课堂教学时要充分立足实际问题,从生活中取材,引导学生体验问题抽象、建模解析的过程,让学生学会总结二次函数求解实际问题的策略.
文献关键词：
二次函数;实际问题;生活情景;建模;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
王芳
作者机构：
甘肃省玉门市第三中学 735211
文献出处：
引用格式：
[1]王芳-.关于"用二次函数解决问题"的教学探讨)[J].数学教学通讯,2022(14):32-34
A类：
B类：
二次函数,教学探讨,数学知识,分立,立足实际,取材,学生体验,生活情景,教学策略
AB值：
0.287273
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