典型文献
高中体育课程选项课设计策略研究
文献摘要：
选项课是促进当前高中生体育教学发展的抓手.为构建有效的高中体育选项课体系,实现"健康第一"的育人目标,文章从高中体育选项课课程内涵和课程构架的意义分析、本区域高中开设选项课的现状调查分析出发,采用理论综述和实证调研的方式,从基于校本资源合理构架选项课体系、基于师资融合合理分配课程资源、基于育人目标科学构建课程评价体系三个层面提出构建高中体育选项课课程设计的策略,以期为高中体育课程改革提供参考.
文献关键词：
高中体育;选项课;课程设计;策略
中图分类号：
作者姓名：
李国栋
作者机构：
广西南宁市第三中学 530021
文献出处：
引用格式：
[1]李国栋-.高中体育课程选项课设计策略研究)[J].中学教学参考,2022(36):23-26
A类：
高中体育选项课
B类：
高中体育课,设计策略,高中生,体育教学,教学发展,健康第一,育人目标,课课,课程内涵,构架,意义分析,本区,理论综述,实证调研,校本资源,合合,合理分配,课程资源,科学构建,构建课程,课程评价体系,课程设计,体育课程改革
AB值：
0.243999
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