典型文献
试析地方传统戏曲融入音乐课堂的四种形式
文献摘要：
教师在传播中华优秀传统文化方面责任重大.文章以湖南地方传统戏曲为对象,提出可以在音乐课堂中采用名家"请进来"、教师"走出去"、课堂"听仿练"、校园"编创演"四种形式,实现对优秀传统文化的有效传承.
文献关键词：
地方传统戏曲;音乐课堂;融入形式
中图分类号：
作者姓名：
苏振华;高一
作者机构：
湖南工业大学音乐学院,412008;湖南临澧县第一中学,415200
文献出处：
引用格式：
[1]苏振华;高一-.试析地方传统戏曲融入音乐课堂的四种形式)[J].中学教学参考,2022(24):22-24
A类：
地方传统戏曲
B类：
试析,音乐课堂,责任重大,名家,请进来,编创,创演,有效传承,融入形式
AB值：
0.21754
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