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"行"生活之道"知"育人之理——陶行知生活教育理论在初中物理教学中的应用
文献摘要:
陶行知先生的生活教育理论是我国教育史上影响深远的理论之一,其对现代初中物理教学具有深刻的指导意义.文章以陶行知生活教育理论为指导,分析初中物理教学存在的问题,重点从创设生活化情境、联系生活实际、落实"教、学、做合一"三个方面探究陶行知生活教育理论在初中物理教学中的应用.
文献关键词:
陶行知;生活教育理论;初中物理教学
中图分类号:
作者姓名:
周盼盼
作者机构:
江苏苏州工业园区青剑湖实验中学 215000
文献出处:
引用格式:
[1]周盼盼-."行"生活之道"知"育人之理——陶行知生活教育理论在初中物理教学中的应用)[J].中学教学参考,2022(17):50-52
A类:
B类:
陶行知生活教育理论,初中物理教学,教育史,教学具,教学存在,生活化情境,联系生活,生活实际
AB值:
0.121011
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