典型文献
具身理论:德智体美劳全面发展的新理据
文献摘要：
长期以来,如何看待"身体"并未引起人们的深思.人们潜意识地以为,身体就是日常看到的手、脸、身躯等,没有察觉到身体与认知、思维、情绪等之间的深层关联,更没有认识到发展中的人的身体生成性及制约性.其实,人的发展是包括大脑在内的身体的认知、思维及成长,身体的形状、性能、感觉体验、解剖学结构等决定了我们如何认识并对待世界,我们的成长也是被身体及其活动方式塑造出来的,不是"无身的意识软件"在"身体硬件"上的运作,身体也不是"刺激感受器""心灵照相机",而是对人的发展起着桥梁及统合作用,并具有决定性意义的存在综合体.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
楚江亭
作者机构：
北京师范大学学校特色发展与实验研究中心
文献出处：
引用格式：
[1]楚江亭-.具身理论:德智体美劳全面发展的新理据)[J].基础教育论坛,2022(14):1
A类：
B类：
具身理论,德智体美劳全面发展,理据,深思,潜意识,常看到,身躯,察觉到,人的身体,身体生成,生成性,制约性,人的发展,解剖学,活动方式,塑造出,造出来,感受器,照相机,统合,决定性意义,综合体
AB值：
0.485947
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