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探究合唱教学中声音训练的基本方法
文献摘要：
在高校音乐教育合唱教学中,声音的训练是展示合唱艺术魅力的基础,科学的声音训练方式对合唱声音的表现起到了至关重要的作用.本文探究合唱教学中声音的训练方法,提出共性训练对合唱声音稳定的基础性作用,分别介绍了大哼鸣训练、"u"母音训练和"半声"唱法训练三种方法来加强声音的可塑性.还论述了在风格迥异的作品中如何塑造出个性音色的声音训练,以及声音音色在三种不同合唱作品风格中的对比情况.
文献关键词：
音色"半声"唱法;合唱声音多元化
中图分类号：
作者姓名：
任莉
作者机构：
山西师范大学音乐学院
文献出处：
引用格式：
[1]任莉-.探究合唱教学中声音训练的基本方法)[J].艺术评鉴,2022(22):85-88
A类：
半声,合唱声音多元化
B类：
合唱教学,中声,音训,基本方法,高校音乐教育,合唱艺术,艺术魅力,训练方式,训练方法,基础性作用,别介,母音,唱法,三种方法,可塑性,迥异,塑造出,音色,合唱作品,作品风格
AB值：
0.304659
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