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钢琴教学中学生想象力的培养策略
文献摘要：
想象力是创造力的基础,没有想象力就没有创造力.想象是一种以现实为根基,跨越时空进行创作的高级思维活动,其在人的思维活动中占有重要位置.想象对于音乐艺术活动而言非常重要,没有想象,也就不会有新的音乐艺术诞生,甚至会影响人们精神世界的发展.尤其对于钢琴艺术来说,表演者发挥想象力,将音乐作品与自身的情感相结合,并借助指尖的弹奏将其展现出来,可以让钢琴表演更具有生命力,更富有感染性,更能够吸引受众,最终打动受众.
文献关键词：
钢琴教学;学生;想象力;培养
中图分类号：
作者姓名：
刘占宇;李新苗
作者机构：
吉林艺术学院艺术教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘占宇;李新苗-.钢琴教学中学生想象力的培养策略)[J].艺术评鉴,2022(19):85-88
A类：
B类：
钢琴教学,中学生,想象力,培养策略,有创造力,思维活动,音乐艺术,艺术活动,精神世界,钢琴艺术,表演者,发挥想象,音乐作品,指尖,弹奏,钢琴表演,有感,感染性,打动
AB值：
0.361203
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