典型文献
基于数据与人本视角的建筑学研究型毕业设计教学探索
文献摘要：
以城市更新与旧城改造为主题的研究型选题,在建筑学毕业设计教学中受到的关注较多.该文结合轨交站域公共空间更新这一研究型毕设选题,尝试基于数据与人本视角进行既有空间环境问题分析与设计应对的教学方式,构建"理论文献研究"——"数据与人本视角下既有空间环境分析"——"更新设计策略"毕业设计路径教育模式,以希望能够为建筑学研究型毕业设计教学提供一些参考.
文献关键词：
建筑学;研究型毕业设计;数据;人本;教育模式
中图分类号：
作者姓名：
夏正伟;王轩轩
作者机构：
苏州大学 建筑学院,江苏 苏州 215000
文献出处：
引用格式：
[1]夏正伟;王轩轩-.基于数据与人本视角的建筑学研究型毕业设计教学探索)[J].高教学刊,2022(33):126-130,134
A类：
研究型毕业设计,毕设选题
B类：
人本视角,建筑学,毕业设计教学,教学探索,城市更新,旧城改造,轨交,站域,公共空间更新,既有空间,分析与设计,理论文献,空间环境分析,更新设计,设计策略,设计路径
AB值：
0.259459
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