典型文献
基于"互联网+"背景下高校定制化教学研究
文献摘要：
文章结合现有教育学相关理论,分析了"互联网+"背景下高校定制化教学的理论基础,阐述了在量化自我技术、大数据技术及学习分析技术等的支持下,当前高校开展定制化教学的可行性与困境分析.在此基础上提出了进行基于互联网资源整合的高校定制化教学模式,并最终完成基于技术支撑的高校定制化教学系统设计,为高校基于"互联网+"定制化教学的开展提出了具有可行性的工具策略.
文献关键词：
"互联网+";定制化教学;教学系统
中图分类号：
作者姓名：
吴玉杰
作者机构：
中国人民警察大学,河北 廊坊065000
文献出处：
引用格式：
[1]吴玉杰-.基于"互联网+"背景下高校定制化教学研究)[J].江苏科技信息,2022(14):55-57,80
A类：
定制化教学模式
B类：
校定,量化自我,自我技术,学习分析技术,困境分析,互联网资源,教学系统设计
AB值：
0.177462
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