典型文献
依托乡村"非遗"传统工艺制作开展职业体验研究
文献摘要：
乡村振兴离不开经济发展和文化传承,而经济发展和文化传承又依赖于人才的培养和储备.新修订的《职业教育法》要求普通中小学、普通高等学校根据实际需要增加职业教育相关教学内容,进行职业启蒙、职业体验.对于乡村"非遗"类传统工艺制作相关的传承人、"非遗"企业、文创企业来说,无疑是一个难得的机遇.职业体验非常重要,以"非遗"作为载体也有着先天优势,但我国普通教育学校职业体验现状并不乐观.要解决好这个问题,各级政府教育、文旅、财政部门切实履行责任;落实普通教育学校、"非遗"企业或传承人、职业学校三方责任,探索多元体验模式;全社会还要营造支持普通教育与职业教育融通的氛围,为乡村传统工艺制作的传承创新和青少年成长助力.
文献关键词：
"非遗";乡村传统工艺;文创;普通教育;职业教育
中图分类号：
作者姓名：
朱锋
作者机构：
开封文化艺术职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]朱锋-.依托乡村"非遗"传统工艺制作开展职业体验研究)[J].河南农业,2022(18):28-30,33
A类：
B类：
非遗,工艺制作,职业体验,体验研究,新修订,职业教育法,普通中小学,普通高等学校,职业启蒙,类传,传承人,文创企业,难得,普通教育学,不乐,各级政府,财政部门,职业学校,多元体验,体验模式,教育与职业,乡村传统工艺,传承创新,青少年成长
AB值：
0.30777
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