典型文献
乡村振兴融入高职思想政治理论课的路径研究——以《思想道德与法治》为例
文献摘要：
乡村振兴战略是增强高职思想政治教育理论课生动性、实践性的重要资源,思政课能为乡村振兴培养有用人才,二者在目标、需求和价值上相互契合.在乡村振兴融入高职思想政治理论课的过程中,需注意学生的"厌农""轻农"情绪,以及处理好思政课与乡村振兴如何融合等难题,要从教学目标、内容和方法着手,培养学生的"爱农"情怀、"系农"情节和"为农"实践,助力乡村发展.
文献关键词：
乡村振兴;高职;思想政治教育
中图分类号：
作者姓名：
张怡
作者机构：
浙江农业商贸职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]张怡-.乡村振兴融入高职思想政治理论课的路径研究——以《思想道德与法治》为例)[J].河南农业,2022(18):6-8
A类：
B类：
高职思想政治理论课,思想道德与法治,高职思想政治教育,思想政治教育理论课,生动性,相互契合,需注意,内容和方法,乡村发展
AB值：
0.192962
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