典型文献
扬州地方音乐在中学校本课程中的开发与利用研究
文献摘要：
扬州是一座具有深厚文化底蕴的古城,在其悠久的发展历程中,孕育出了无数具有地方特色的音乐文化.学校作为文化传播的重要场所,有着丰富的教学资源和广阔的受众群体,科学合理地构建具有地方特色的校本课程,将对地方音乐的保护、传播与发展起到积极作用.文章从扬州地方音乐概况、校本课程开发背景及具体实施手段等方面进行阐述,探索地方音乐文化与中学音乐教学融合的有效途径.
文献关键词：
地方音乐;中学校本课程;开发研究
中图分类号：
作者姓名：
程欣雨;单宏健
作者机构：
扬州大学,江苏 扬州 225009
文献出处：
引用格式：
[1]程欣雨;单宏健-.扬州地方音乐在中学校本课程中的开发与利用研究)[J].教师,2022(16):111-113
A类：
B类：
扬州,地方音乐,中学校本课程,开发与利用,利用研究,文化底蕴,古城,孕育出,无数具,地方特色,音乐文化,学校作为,受众群体,传播与发展,校本课程开发,实施手段,中学音乐教学,教学融合,开发研究
AB值：
0.292681
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