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环境功能材料综合实验的教学改革探索
文献摘要：
为了提升环境功能材料综合实验的教学质量,并进一步激发学生自主学习能力和创新意识,实验课程教学的探索和改革势在必行.本文系统地分析了环境功能材料综合实验教学方面所存在的问题,从综合实验教学的课程内容、综合实验的课程效果、综合实验的教学方法、材料学科和环境学科的交叉教学四个方面出发,对现有教学模式进行全面解析并提出具体解决措施.通过探索实验课程的教学改革,以期激发学生的自我创新意识并进一步提升课程教学质量.
文献关键词：
环境功能材料;综合实验;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
张弛;苏紫颖
作者机构：
河海大学力学与材料学院 江苏 211100;上海市水利工程集团有限公司 上海 201600
文献出处：
引用格式：
[1]张弛;苏紫颖-.环境功能材料综合实验的教学改革探索)[J].当代化工研究,2022(18):156-158
A类：
B类：
环境功能材料,综合实验,教学改革探索,学生自主学习能力,创新意识,实验课程教学,实验教学,课程效果,材料学科,环境学科,交叉教学,课程教学质量
AB值：
0.250584
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