典型文献
基于3D扫描的逆向建模实验教学研究与实践
文献摘要：
逆向工程技术是获取已有产品参数并能在此基础上进行快速创新设计的重要途径.为推进大学生本科实验教学的创新,针对目前毕业生实践和创新能力不足的问题,建立基于3D扫描的逆向建模实验课程.实验首先应用EinScan-Pro 3D扫描仪对实物模型表面进行扫描,获取点云数据;再利用Geomagic Design X逆向处理软件对CAD模型进行重构;最后导入Creo软件中,进行模型再设计.实验完成后,改变对学生原有的单一性终结化评价,建立多元化考核评价体系.该实验不仅有利于让学生熟悉先进的零件建模技术,而且对提高学生的创新意识和工程实践能力具有重要作用.
文献关键词：
3D扫描;逆向工程;数据采集;点云处理;CAD建模;实验教学;多元化考核评价体系
中图分类号：
作者姓名：
魏枫展;毕文波;刘璐;谢宗法
作者机构：
山东大学 机械工程学院,山东济南 250061
文献出处：
引用格式：
[1]魏枫展;毕文波;刘璐;谢宗法-.基于3D扫描的逆向建模实验教学研究与实践)[J].创新创业理论研究与实践,2022(19):38-41
A类：
EinScan
B类：
逆向建模,实验教学研究,逆向工程技术,创新设计,生本,本科实验教学,实践和创新,实验课程,Pro,扫描仪,实物模型,取点,点云数据,Geomagic,Design,处理软件,CAD,Creo,再设计,单一性,多元化考核评价体系,生熟,零件,建模技术,创新意识,工程实践能力,点云处理
AB值：
0.355925
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