典型文献
浅谈技工院校数学的教学策略
文献摘要：
不少技工院校的数学教学工作并没有真正起到为专业理论和技能教学服务的良好辅助作用.因此,必须高度重视技工院校数学课程的教学地位和作用.本文经分析提出技工院校数学教师要主动接触专业课知识,了解数学知识在专业课程中的应用,让数学贴近专业理论学习、技能训练以及生产实习教学.
文献关键词：
技校数学;备课改革;模块教学
中图分类号：
作者姓名：
任友林
作者机构：
南京铁道车辆技师学院
文献出处：
引用格式：
[1]任友林-.浅谈技工院校数学的教学策略)[J].职业,2022(13):85-87
A类：
技校数学,备课改革
B类：
技工院校,教学策略,数学教学,教学工作,技能教学,教学服务,辅助作用,数学课程,教学地位,地位和作用,数学教师,解数,数学知识,理论学习,技能训练,生产实习,实习教学,模块教学
AB值：
0.385152
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