典型文献
数字化时代大学生线上自主学习现状研究——以黄山学院为例
文献摘要：
数字化时代大学生的线上自主学习关乎学生的学习质量,影响大学生的专业成长.通过对黄山学院的986名大学生进行调查,发现大学生的线上自主学习存在以下问题:线上自主学习认知水平高,但自主学习践行力不足;线上自主学习内容偏重专业知识,存在功利化的选择倾向;线上自主学习呈现虚假繁荣,学生喜爱度和学习效果低.为此,从个人和高校两个层面提出了大学生线上自主学习水平的提升对策.
文献关键词：
大学生;线上自主学习;数字化时代
中图分类号：
作者姓名：
胡梓滟;姚红;胡雨蕾
作者机构：
黄山学院 教育科学学院,安徽 黄山 245041;黄山市示范幼儿园,安徽 黄山 245041
文献出处：
引用格式：
[1]胡梓滟;姚红;胡雨蕾-.数字化时代大学生线上自主学习现状研究——以黄山学院为例)[J].教育教学论坛,2022(45):37-40
A类：
B类：
数字化时代,线上自主学习,学习现状,现状研究,黄山,学习质量,专业成长,下问,学习认知,认知水平,学习内容,偏重,功利化,选择倾向,假繁荣,喜爱度,学习水平,提升对策
AB值：
0.308824
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
