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典型文献
MATLAB在"大学物理"课程学习中的应用
文献摘要:
在"大学物理"学习过程中,应用MATLAB能够有效地处理"大学物理"中的数学问题,同时能够将物理问题形象化的用图形方式展示,有助于抓住物理问题的本质,激发学生对"大学物理"课程的学习兴趣.从积分、求导、解微分方程和相关数学问题等方面来说明MATLAB的应用方法,选取质点运动、牛顿定律、机械波和静电场的部分内容,探讨抽象物理问题的数学描述,并用图形的办法来说明相应的物理本质,最后指出在学习过程中应注意的一些问题.对于工科学生学习"大学物理"提供了新的思路,丰富了教学方法,对于"大学物理"的混合教学有一定的指导意义.
文献关键词:
MATLAB;大学物理;数学问题
作者姓名:
黄旭初;李艳青
作者机构:
昌吉学院 物理系,新疆 昌吉 831100
文献出处:
引用格式:
[1]黄旭初;李艳青-.MATLAB在"大学物理"课程学习中的应用)[J].教育教学论坛,2022(32):41-44
A类:
B类:
大学物理,课程学习,学习过程,数学问题,物理问题,形象化,问题的本质,求导,微分方程,应用方法,质点,牛顿定律,机械波,静电场,分内,物理本质,工科学生,混合教学
AB值:
0.354746
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