典型文献
基于发展性评价的艺术设计教师考核评估探讨
文献摘要：
发展性评价是以推动教师专业发展为重要准则的一种考核评估手段.艺术设计教师具有创造能力强、形象思维水平高、个性化强以及注重激情等特征,当下传统考核评估方式已经不能够满足艺术设计教师考核评估需求,不仅考核评估标准同质化现象严重,同时考核评估结果也缺少反馈,为此将发展性评价应用到艺术设计教师考核评估中十分有必要,强调教师在评价中的主体地位,构建完善的发展性教师评价体系,并健全考核评估反馈体制,以期能够推动教师专业发展、提升综合能力.
文献关键词：
发展性评价;艺术设计教师;考核评估
中图分类号：
作者姓名：
莫开宇
作者机构：
河池学院,广西 宜州 546300
文献出处：
引用格式：
[1]莫开宇-.基于发展性评价的艺术设计教师考核评估探讨)[J].鞋类工艺与设计,2022(16):54-56
A类：
艺术设计教师
B类：
发展性评价,教师考核,考核评估,教师专业发展,评估手段,创造能力,形象思维,思维水平,激情,下传,统考,评估方式,评估需求,评估标准,评价应用,调教,构建完善,教师评价体系,全考,评估反馈,提升综合
AB值：
0.265981
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