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酸碱化学损伤分级培训及应用效果分析
文献摘要：
由于酸碱化学伤的发生频率相对于其他外伤不高,因此造成部分医护人员处理经验不足,特别是对部分特殊情况的酸碱损伤处理还不熟悉.为了提高工作效率,本科室建立完善了分级培训方案,在掌握常规处理措施的基础上,对较特殊的几种酸碱损伤情况做特别培训.通过这种分级培训,本院急诊科酸碱化学损伤者的心理状态和满意度与实施本研究之前相比有明显改善,差异具有统计学意义(P<0.05).结果显示通过酸碱化学损伤分级培训,能够有效提升相关护理工作质量.
文献关键词：
化学;酸;碱;损伤;急诊;护理
中图分类号：
作者姓名：
林楠
作者机构：
合肥市第二人民医院 急诊科,安徽 合肥 230001
文献出处：
引用格式：
[1]林楠-.酸碱化学损伤分级培训及应用效果分析)[J].广东化工,2022(14):77-78,117
A类：
B类：
酸碱,碱化,化学损伤,损伤分级,应用效果分析,发生频率,外伤,医护人员,经验不足,特殊情况,伤处,不熟,提高工作效率,科室,建立完善,培训方案,常规处理,处理措施,伤情,本院,急诊科,伤者,心理状态,护理工作质量
AB值：
0.438543
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