典型文献
基于心理契约理论的高校班级管理初探
文献摘要：
近年来,随着高校不断扩招,大学班级人数也相应地增加,导致高校班级管理建设问题也越发突出.为科学有效地管理班级,提高高校班级管理质量,将心理契约理论应用到高校班级管理中,使得班级管理者与同学之间形成了一种内在的、不成文的心理契约期望关系,不仅能充分发挥学生的主观能动性,还能突出学生在班级管理中的重要性,强调班级管理中"以人为本"的时代特征,实现了班级管理者与学生的有效沟通.
文献关键词：
班级管理;心理契约;高校
中图分类号：
作者姓名：
李润瑶;刘泽
作者机构：
湖南科技大学土木工程学院 湖南 湘潭 411201
文献出处：
引用格式：
[1]李润瑶;刘泽-.基于心理契约理论的高校班级管理初探)[J].科教导刊,2022(21):25-27
A类：
B类：
心理契约理论,高校班级管理,扩招,管理建设,建设问题,管理质量,理论应用,种内,不成文,约期,主观能动性,调班,时代特征,有效沟通
AB值：
0.22265
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