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典型文献
捕捉不同类型高考化学试题的关键信息,提升解题效率
文献摘要:
《中国高考评价体系》指出:高考从社会发展变化对人才的新要求出发,加大了对学生在信息时代应具有的阅读能力、获取信息能力和思辨能力的考查.高考化学试题中的信息有许多种,有最直白的"已知"信息、图像图表信息、流程图信息,还有最巧妙的牵线搭桥信息.牵线搭桥信息为解题起到了引导作用,是解决其他问题的重要信息或思路来源.本文根据题型的不同,阐述牵线搭桥信息这种"关键信息"的妙用.
文献关键词:
作者姓名:
周学兴;熊娟;贵元香
作者机构:
湖南省常德市第一中学;湖南省长沙市第一中学
文献出处:
引用格式:
[1]周学兴;熊娟;贵元香-.捕捉不同类型高考化学试题的关键信息,提升解题效率)[J].高中数理化,2022(20):69-71
A类:
B类:
高考化学试题,关键信息,解题效率,中国高考评价体系,信息时代,阅读能力,获取信息,信息能力,思辨能力,考查,许多种,直白,图表,流程图,图信息,最巧,牵线搭桥,引导作用,重要信息,思路来源,题型,妙用
AB值:
0.372637
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