典型文献
基于BOPPPS教学模式在职校"服装专题设计"课程线上教学中的探索与实践
文献摘要：
针对目前线上职业学校"服装专题设计"课程教学实践现状,以"民族风服装图案设计"内容为例进行教学设计,对教学效果进行总结和反思.实践证明,在信息化时代条件下运用多种教学手段等措施,利用BOPPPS模型将传统服装课程重组,优化教学结构,可提升课程的教学效果.
文献关键词：
BOPPPS教学模式;"服装专题设计"课程;线上教学;职业学校
中图分类号：
作者姓名：
谢艺芸
作者机构：
苏州高等职业技术学校,江苏苏州215009
文献出处：
引用格式：
[1]谢艺芸-.基于BOPPPS教学模式在职校"服装专题设计"课程线上教学中的探索与实践)[J].西部皮革,2022(15):85-87
A类：
B类：
BOPPPS,职校,专题设计,线上教学,前线,职业学校,课程教学实践,实践现状,民族风,服装图案设计,总结和反思,信息化时代,下运,教学手段,传统服装,优化教学,教学结构
AB值：
0.372694
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