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典型文献
建构高效生本课堂提升数学核心素养
文献摘要:
智慧课堂是指将学生放在核心位置展开教学,围绕学生需求,开启学习智慧的生本课堂.数学核心素养要求学生既有扎实的数学知识基础,同时也具备可持续的学习能力.构建高效生本课堂,是满足社会需求的必然选项,是提升学生数学核心素养的大势所趋,是新课程改革下教师执着追求的目标.本文从整体把握教材、合理创设情境、培养问题意识、加强学法指导、关注数学史教学五方面介绍了提升数学核心素养的方法.
文献关键词:
高效智慧课堂;小学数学;数学核心素养
作者姓名:
周云英
作者机构:
福建省连城县城关第二中心小学
文献出处:
引用格式:
[1]周云英-.建构高效生本课堂提升数学核心素养)[J].华夏教师,2022(17):79-81
A类:
B类:
生本课堂,数学核心素养,学生需求,学习智慧,求学,数学知识,知识基础,社会需求,选项,大势所趋,新课程改革,执着,整体把握,创设情境,培养问题,问题意识,学法指导,数学史,五方面,高效智慧课堂,小学数学
AB值:
0.360215
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