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莫让缺教师荒了劳动教育责任田
文献摘要：
从今年秋季开学,劳动课正式升级为义务教育阶段必修课程.劳动课要上出水平,师资力量是关键.
"五育""三全"靠教师,但师资也要靠教育培养.劳动教育课有其相对独特性,并非单纯的"教你干活",其体系应包括劳动的目的、要素、课程设置、评价标准流程等.认为劳动教育就是下地干活或做做家务,是一种庸俗化理解.要让劳动课充分发挥教育功能,在课程结构、内容体系、师资配备上都需要完善提升.显而易见,加大劳动课教师培养力度,加快劳动课师资的供给侧结构性改革,是一项十分紧迫的工作.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张全林
作者机构：
河南省淮滨县委组织部
文献出处：
引用格式：
[1]张全林-.莫让缺教师荒了劳动教育责任田)[J].甘肃教育,2022(18):13
A类：
B类：
莫让,教育责任,责任田,从今,开学,劳动课,义务教育阶段,必修课程,师资力量,五育,教育培养,劳动教育课,课程设置,标准流程,下地干活,做做,家务,庸俗化,教育功能,课程结构,内容体系,显而易见,教师培养
AB值：
0.403525
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