典型文献
新时期延安精神融入高校专业课程体系建设探赜
文献摘要：
在高等教育深化改革的背景下,高校专业课程体系建设成为一项全局性、系统性的工作.延安精神作为宝贵的红色文化资源和优秀的革命传统,对当代大学生核心价值观与意识形态的培养工作有重要的指导作用.文章对延安精神融入高校专业课程体系建设工作的必要性以及当前工作中存在的问题、成因进行深入分析,并在此基础上探讨将延安精神的内涵融入专业课程体系建设的路径与方法.
文献关键词：
延安精神;课程思政;专业课教学;课程体系建设;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
杜彬
作者机构：
山西职业技术学院,山西 太原 030006
文献出处：
引用格式：
[1]杜彬-.新时期延安精神融入高校专业课程体系建设探赜)[J].成才之路,2022(34):5-8
A类：
B类：
延安精神,高校专业课程,专业课程体系建设,探赜,全局性,红色文化资源,革命传统,当代大学生,培养工作,当前工作,路径与方法,专业课教学
AB值：
0.180374
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