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IKAP模式健康教育对COPD康复期患者的影响
文献摘要：
目的:探讨信息-知识-信念-行为(IKAP)模式健康教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)康复期患者的影响.方法:选择2016年1月1日～2018年1月31日收治的138例COPD稳定期患者随机分为观察组和对照组各69例,均给予内科规范治疗,对照组接受常规护理,观察组给予IKAP模式健康教育;比较两组干预前和干预6个月后肺功能指标[包括第一秒用力呼气容积(FEV1)、第一秒用力呼气容积占其预计值的百分比(FEV1/FVC％)、6分钟步行距离试验(6MWT)]、呼吸困难情况[采用呼吸困难评定量表(MRC)]、自我效能及生活质量[采用圣乔治呼吸问卷(SGRQ)]、COPD健康知识知晓率、治疗依从率.结果:干预后,观察组6MWT、MRC评分情况均优于对照组(P<0.01);干预后,观察组自我效能总分及各维度得分均高于对照组(P<0.01);观察组COPD健康知识知晓率及治疗依从率均高于对照组(P<0.01,P<0.05);干预后,观察组SGRQ总分及各维度得分均低于对照组(P<0.01).结论:将IKAP模式健康教育应用于COPD康复期患者中,可促进肺功能恢复,缓解呼吸困难症状,提高自我效能及治疗依从性,值得临床推广.
文献关键词：
IKAP模式;健康教育;慢性阻塞性肺疾病;肺功能
中图分类号：
作者姓名：
马淑贞;张锋;焦亚星
作者机构：
徐州市中心医院新城区分院 江苏徐州221000
文献出处：
引用格式：
[1]马淑贞;张锋;焦亚星-.IKAP模式健康教育对COPD康复期患者的影响)[J].齐鲁护理杂志,2022(13):74-78
A类：
B类：
IKAP,COPD,康复期患者,慢性阻塞性肺疾病,稳定期患者,规范治疗,组接,常规护理,肺功能指标,第一秒用力呼气容积,FEV1,FVC,步行距离,6MWT,难评,评定量表,MRC,自我效能,圣乔治呼吸问卷,SGRQ,健康知识知晓率,治疗依从率,教育应用,肺功能恢复,呼吸困难症状,治疗依从性,临床推广
AB值：
0.210443
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