典型文献
媒介融合语境下新闻评论教育的路径探索
文献摘要：
在媒介融合背景下,新闻评论的主体、形态和语态等发生了变化,对以文字评论为主体的传统新闻评论教育提出挑战.面对媒介融合潮流,新闻评论教育一方面应当密切关注技术前沿,在教学内容、教学形式和考核方式上回应新兴媒介技术的发展;另一方面,又要审慎地与社交媒体等传播技术和平台保持距离,以培养舆论领航员为己任,坚守逻辑思考和理性表达等核心教学内容.
文献关键词：
媒介融合;新闻评论;新闻教育;新媒体
中图分类号：
作者姓名：
詹蔷;黄雅兰
作者机构：
湖北日报传媒集团;暨南大学新闻与传播学院
文献出处：
引用格式：
[1]詹蔷;黄雅兰-.媒介融合语境下新闻评论教育的路径探索)[J].青年记者,2022(20):108-110
A类：
B类：
合语,新闻评论,媒介融合背景,语态,传统新闻,技术前沿,教学形式,考核方式,新兴媒介,媒介技术,审慎,社交媒体,传播技术,保持距离,领航员,为己,己任,新闻教育
AB值：
0.395618
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