典型文献
异基因造血干细胞移植患儿家属多媒体健康教育效果
文献摘要：
目的 探索异基因造血干细胞移植患儿家属健康教育多媒体化实践效果.方法 按照住院时间将异基因造血干细胞移植患儿陪护家属分为对照组40人和观察组42人,对照组主要采取PPT讲解的方式通过健康教育大讲堂行常规健康教育,观察组建立儿童干细胞移植多媒体化健康教育平台,将常规教育与教育平台相结合,专用微信和手机补充健康知识的多媒体化教育方法.结果 观察组健康知识得分及护理技术、备物合格率、护理满意度显著优于对照组,焦虑得分显著低于对照组(均P＜0.05).结论 多媒体化健康教育有助于改善异基因造血干细胞移植患儿家属健康教育效果,优化医患关系,提高家属护理满意度,减轻移植前患儿家属的焦虑情绪.
文献关键词：
儿童;干细胞移植;家属;健康教育;多媒体;焦虑;护理满意度
中图分类号：
作者姓名：
舒美玲;张元元;杨艳林;黄华
作者机构：
华中科技大学同济医学院附属协和医院小儿血液科 湖北武汉,430022
文献出处：
引用格式：
[1]舒美玲;张元元;杨艳林;黄华-.异基因造血干细胞移植患儿家属多媒体健康教育效果)[J].护理学杂志,2022(22):87-89,93
A类：
B类：
异基因造血干细胞移植,患儿家属,多媒体健康教育,健康教育效果,媒体化,体化实践,实践效果,照住,陪护家属,PPT,大讲堂,常规健康教育,教育平台,常规教育,健康知识,教育方法,识得,护理技术,医患关系,高家,家属护理满意度,移植前,焦虑情绪
AB值：
0.212236
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