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典型文献
伟大建党精神融入高校青年马克思主义者培养的三重逻辑
文献摘要:
伟大建党精神是对中国共产党精神源头和理论成果的历史性总结,是新时代马克思主义中国化的全新命题.将伟大建党精神融入高校青年马克思主义培养需要把握历史规律、尊重价值规律、根植实践智慧,构建"三位一体"的逻辑架构.历史逻辑回答了"为什么要遵循马克思主义和马克思主义中国化"的疑问,价值逻辑解决了"价值目标、价值导向和价值归旨"的疑义,实践逻辑破解了"理论与实践如何契合与兼容"的疑惑.三者有机结合共同构筑了伟大建党精神融入高校青年马克思主义者培养的完整链条,指明了发展路向.
文献关键词:
伟大建党精神;青年马克思主义者;历史;价值;实践
作者姓名:
徐德斌
作者机构:
长春中医药大学马克思主义学院 吉林 长春130117
引用格式:
[1]徐德斌-.伟大建党精神融入高校青年马克思主义者培养的三重逻辑)[J].学校党建与思想教育,2022(15):26-28
A类:
B类:
伟大建党精神,高校青年马克思主义者培养,三重逻辑,中国共产党精神,理论成果,马克思主义中国化,新命,历史规律,重价,价值规律,根植,实践智慧,逻辑架构,历史逻辑,疑问,价值逻辑,价值目标,价值导向,疑义,实践逻辑,疑惑,合共,发展路向
AB值:
0.248044
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