典型文献
《国民塑造与社会建设:1896—1949年中国社会教育研究》
文献摘要：
周慧梅著,社会科学文献出版社2021年版,168元 社会教育作为近代中国教育重要一翼,其发生发展是国家、政府与知识分子根植中国社会、文化及教育改造背景下的相互妥协、共同联手的结果,在这个过程中,自上而下的传统社会教化理路与自下而上的现代自治改革路径相互交织.社会教育研究对教育现代化的早期路径探究...>>详细周慧梅著,社会科学文献出版社2021年版,168元 社会教育作为近代中国教育重要一翼,其发生发展是国家、政府与知识分子根植中国社会、文化及教育改造背景下的相互妥协、共同联手的结果,在这个过程中,自上而下的传统社会教化理路与自下而上的现代自治改革路径相互交织.社会教育研究对教育现代化的早期路径探究、社会建设与国民塑造有重要意义.
文献关键词：
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无
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引用格式：
[1]无-.《国民塑造与社会建设:1896—1949年中国社会教育研究》 )[J].近代史研究,2022(03):151-151
A类：
B类：
国民塑造,社会建设,社会教育,社会科学文献出版社,近代中国,中国教育,知识分子,根植,教育改造,妥协,同联,联手,传统社会,社会教化,自下而上,改革路径,相互交织,教育现代化,路径探究
AB值：
0.234507
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