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面向智慧产业人才培养的机器视觉类课程混合式教学模式探索
文献摘要：
面向智慧产业人才培养,以电信专业机器视觉类课程混合式教学为研究对象,以案例式教学为主导,以数字化模型为辅助,以学科竞赛为创新实践活动载体,通过微视频、微课堂、工程案例构建一个可自由组合、易个性化订制的混合式课程学习计划,满足学生的个性化发展需求.经过课程实践探索,学生学业水平及创新能力得到了明显提升.
文献关键词：
智慧产业;机器视觉课程;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
王朗;蔡卫明
作者机构：
浙大宁波理工学院信息科学与工程学院,浙江宁波 315100
文献出处：
引用格式：
[1]王朗;蔡卫明-.面向智慧产业人才培养的机器视觉类课程混合式教学模式探索)[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2022(04):48-51
A类：
B类：
智慧产业,产业人才,混合式教学模式,教学模式探索,电信专业,案例式教学,数字化模型,学科竞赛,活动载体,微视频,微课堂,工程案例,自由组合,订制,混合式课程,课程学习,个性化发展,课程实践,学业水平,机器视觉课程
AB值：
0.399087
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