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《高分子物理实验》中开展综合性实验教学的探索与实践
文献摘要：
本文探讨在《高分子物理实验》中开展"无卤阻燃聚丙烯的性能研究"这一综合性实验项目的教学实践.在无卤阻燃材料这一应用背景下,学生通过学习不同的材料性能研究方法,深入剖析无卤阻燃改性聚丙烯体系的结构与性能的关系.为激发本科生的学习兴趣,使其在有限的时间内探索未知的科学问题时能够潜移默化地提升专业素养和创新能力,在实验教学探索和实践过程中,优化了教学组织形式——引入团队协作和竞争机制,以问题为导向开展实验教学,建立实验室和大型仪器的开放制度.
文献关键词：
高分子物理实验;综合性实验;教学组织形式;无卤阻燃聚丙烯
中图分类号：
作者姓名：
赵颖;刘述梅;赖学军;李文波
作者机构：
华南理工大学 材料科学与工程学院,广州510641
文献出处：
引用格式：
[1]赵颖;刘述梅;赖学军;李文波-.《高分子物理实验》中开展综合性实验教学的探索与实践)[J].高分子通报,2022(11):119-123
A类：
高分子物理实验,无卤阻燃聚丙烯
B类：
综合性实验,实验教学,实验项目,目的教学,阻燃材料,一应,应用背景,材料性能,阻燃改性,改性聚丙烯,结构与性能,本科生,探索未知,科学问题,潜移默化,专业素养,教学探索和实践,教学组织形式,入团,团队协作,竞争机制,以问题为导向,大型仪器
AB值：
0.260488
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