典型文献
非遗元素融入校园文创产品设计的理念与方法——以花瑶挑花为例
文献摘要：
通过分析校园文创产品的发展现状,提出了非遗元素融入校园文创产品设计的必要性.以花瑶挑花为例,提取其中的元素符号,以审美性、原创性、趣味性为原则,依照造型确定、色彩搭配、材质选择、技艺融入等方法步骤,将其融入校园文创产品设计之中,能为非遗手工艺的创造性转化与创新发展提供参考,亦能让莘莘学子了解我国非遗项目的类别与特色,对传统文化进行更好的保护与传承.
文献关键词：
花瑶挑花;非遗;校园文创;创新设计;保护与传承
中图分类号：
作者姓名：
戴世莹;范丽;肖宇强
作者机构：
金陵科技学院 艺术学院,江苏 南京 211169;湖南女子学院 美术与设计学院,湖南 长沙 410004
文献出处：
引用格式：
[1]戴世莹;范丽;肖宇强-.非遗元素融入校园文创产品设计的理念与方法——以花瑶挑花为例)[J].轻纺工业与技术,2022(05):54-56
A类：
B类：
非遗元素,元素融入,入校,校园文创产品,文创产品设计,花瑶挑花,元素符号,审美性,原创性,趣味性,色彩搭配,材质选择,方法步骤,非遗手工艺,创造性转化,莘莘学子,非遗项目,保护与传承,创新设计
AB值：
0.259504
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