典型文献
中国与马达加斯加职教合作路径探索
文献摘要：
马达加斯加是中非共建"一带一路"的桥梁,发展潜力巨大,加强与马达加斯加教育领域的合作具有战略意义.分析马达加斯加教育特征及存在的问题,梳理其教育供给失衡背后的成因,以问题为导向探索中马职教合作的切入点,不仅有普遍性的理论意义,也有助于提升中马职业教育合作效率,助力深入探索中马职业教育合作的实践路径.
文献关键词：
马达加斯加;职业教育;合作路径;问题导向
中图分类号：
作者姓名：
陈红;梁娈
作者机构：
天津工业职业学院,天津300400
文献出处：
引用格式：
[1]陈红;梁娈-.中国与马达加斯加职教合作路径探索)[J].职业技术,2022(04):41-46
A类：
B类：
马达加斯加,职教,合作路径,战略意义,教育特征,教育供给,以问题为导向,中马,教育合作,合作效率
AB值：
0.168981
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