典型文献
从"希腊神话"到"童话故事"的改写技法研究——以《乱树丛故事》为例
文献摘要：
《乱树丛故事》成功地将希腊神话典故进行了童话式的改写,不仅使整个故事充满童趣,同时也避免了生硬的道德说教,轻松地达到了教育的目的,对世界儿童文学和美国儿童文学创作都有重要影响.在文学主题方面,作者剔除希腊神话所有不适合儿童的故事情节,将六个神人传说改写为更适合孩子阅读的成长故事.在人物形象方面,作者将高高在上的神灵英雄重塑成贴近现实的人物形象,拉近了人物和读者之间的距离,增强了读者对人物的认同感.在叙述结构方面,作者采用美国式浪漫主义特色和儿童文学相结合的方式,通过生动形象和亲切和蔼的语言来引导儿童身心健康成长.
文献关键词：
希腊神话;童话;霍桑;《乱树丛故事》;改写
中图分类号：
作者姓名：
冯爱琴
作者机构：
闽南理工学院 外国语学院,福建 石狮362700;闽南师范大学 外国语学院,福建 漳州363000
文献出处：
引用格式：
[1]冯爱琴-.从"希腊神话"到"童话故事"的改写技法研究——以《乱树丛故事》为例)[J].河南牧业经济学院学报,2022(06):70-74
A类：
B类：
希腊神话,童话故事,改写,技法研究,树丛,典故,童趣,生硬,道德说教,轻松,教育的目的,儿童文学,文学创作,文学主题,故事情节,神人,传说,成长故事,人物形象,高高在上,神灵,塑成,现实的人,拉近,叙述结构,美国式,浪漫主义特色,和亲,亲切,和蔼,儿童身心,健康成长,霍桑
AB值：
0.429833
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