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新医科背景下遗传咨询教学现状调查与改革
文献摘要：
新医科背景下,如何培养综合应用型医学人才已经是教学改革探索的热门话题.随着"三孩"政策放开,遗传咨询技能的培养也愈发具有重要的实际意义.文章通过调查某普通本科院校医学部学生对遗传咨询的了解程度及对教学情况的建议,了解目前教学模式不足的同时,在今后教学中提高学生对遗传咨询的认识,拓展就业视野,增加临床实践机会与方式,改革教学和考核模式,探索创新应用型医学人才培养模式,以期培养新型医学人才.
文献关键词：
医学遗传学;遗传咨询;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
孙曼銮;唐耀;牛昕蕾;葛赛;朱壮彦
作者机构：
山西大同大学医学院医学生物学教研室,大同 037009;山西大同大学医学院生殖医学与妇儿科疾病研究所;山西大同大学学术期刊中心
文献出处：
引用格式：
[1]孙曼銮;唐耀;牛昕蕾;葛赛;朱壮彦-.新医科背景下遗传咨询教学现状调查与改革)[J].基础医学教育,2022(06):385-389
A类：
B类：
新医科,遗传咨询,教学现状调查,如何培养,综合应用,应用型医学人才,教学改革探索,热门话题,三孩,放开,实际意义,普通本科院校,校医,医学部,教学情况,就业视野,实践机会,改革教学,考核模式,探索创新,创新应用型,医学人才培养模式,医学遗传学
AB值：
0.387949
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