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数字经济背景下高职院校商务英语专业人才培养模式研究
文献摘要：
数字经济背景下,数字贸易发展对高职院校商务英语专业人才的职业技能提出了新要求.高职院校商务英语专业教学目前在人才培养目标、课程设置、专业师资等方面存在问题.高职院校商务英语专业应将人才培养目标由单一型向复合型转变;完善课程体系,加强师资建设,改变校企合作模式实现深度产教融合;鼓励学生考取数字贸易相关职业技能证书;依托政府、社会、行业建立联合人才培养机制,从而实现高职院校数字贸易复合型人才的培育目标.
文献关键词：
数字经济;商务英语;人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
王素芳
作者机构：
焦作师范高等专科学校外语经贸学院 河南·焦作 454000
文献出处：
引用格式：
[1]王素芳-.数字经济背景下高职院校商务英语专业人才培养模式研究)[J].宿州教育学院学报,2022(02):65-68
A类：
B类：
数字经济背景,英语专业人才培养,专业人才培养模式,数字贸易,贸易发展,商务英语专业教学,人才培养目标,课程设置,业师,单一型,师资建设,校企合作模式,产教融合,考取,职业技能证书,人才培养机制,复合型人才,培育目标
AB值：
0.219305
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