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探索经济分层次增长理论下高校预算绩效管理模式——以部属J大学为例
文献摘要：
在中央提出进一步深化预算管理制度改革的要求下,中央高校积极探索搭建涵盖绩效目标驱动、绩效过程管理、绩效结果激励的系统化多层次预算绩效管理框架.本文把经济学中的经济分层次增长理论应用到高校预算绩效管理中,分层次筛选绩效指标并完善指标库建设,分层次推进预算绩效执行动态监控并健全纠偏机制,结合平衡记分卡方法分层级优化预算指标评价结构,系统性建立高校全面实施预算绩效管理全过程管理链条.
文献关键词：
经济分层次增长理论;高校预算绩效管理;绩效管理模式
中图分类号：
作者姓名：
李凯润;李茹;王学娟;李美辉;梁晓娟
作者机构：
江南大学财务处,江苏无锡214122
文献出处：
引用格式：
[1]李凯润;李茹;王学娟;李美辉;梁晓娟-.探索经济分层次增长理论下高校预算绩效管理模式——以部属J大学为例)[J].教育财会研究,2022(04):22-26
A类：
经济分层次增长理论
B类：
高校预算绩效管理,预算绩效管理模式,部属,出进,预算管理制度改革,中央高校,绩效目标,目标驱动,绩效结果,预算绩效管理框架,理论应用,绩效指标,指标库,执行动态,动态监控,纠偏机制,平衡记分卡,预算指标,指标评价,评价结构,全面实施,全过程管理
AB值：
0.280073
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