典型文献
问题导向下的"反冲运动 火箭"教学设计
文献摘要：
以"反冲运动 火箭"为例,以问题为导向,任务为驱动,实验探究为抓手,以提升学生物理学科核心素养为教学目标,采用"情境化""活动化""自主化"学习策略,探究如何在物理学科教学中凸显并培育学生核心素养.
文献关键词：
问题导向;核心素养;高中物理;反冲运动
中图分类号：
作者姓名：
季萍
作者机构：
铜梁中学校 重庆 402560
文献出处：
引用格式：
[1]季萍-.问题导向下的"反冲运动 火箭"教学设计)[J].中学物理教学参考,2022(08):39-41
A类：
反冲运动
B类：
火箭,以问题为导向,任务为驱动,实验探究,物理学科核心素养,情境化,活动化,自主化,学习策略,物理学科教学,学生核心素养,高中物理
AB值：
0.293016
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