典型文献
导向思维能力提升的化工流程复习策略研究
文献摘要：
面对复杂的化工生产实际问题,能有效解读流程或设计方案,是学生应达成的问题解决能力目标.基于高考化工流程题命题特点及能力要求,以训练思维的有序性、丰富思维的多样性、发展思维的整体性为导向创设真实问题情境,设计多层次问题链,采用棋盘格法、关联-发散法、认识思路结构化等多种策略提升学生思维能力,优化复习效率.
文献关键词：
思维能力提升;化工流程复习;问题链设计;教学内容结构化
中图分类号：
作者姓名：
韦新平
作者机构：
深圳市红岭中学 广东 深圳 518049
文献出处：
引用格式：
[1]韦新平-.导向思维能力提升的化工流程复习策略研究)[J].中学化学教学参考,2022(09):55-58
A类：
化工流程复习
B类：
导向思维,思维能力提升,复习策略,化工生产,生产实际,问题解决能力,能力目标,高考化,化工流程题,命题特点,能力要求,有序性,发展思维,真实问题情境,棋盘格,格法,发散,策略提升,学生思维能力,复习效率,问题链设计,教学内容结构化
AB值：
0.410986
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