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多学科协助模式的精准护理对脑卒中患者神经功能及自我管理行为的影响
文献摘要：
目的:探讨多学科协助(MDT)模式的精准护理对脑卒中患者神经功能及自我管理行为的影响。方法:选取104例脑卒中患者作为研究对象，选取时间为2018年5月至2020年6月，按照随机数字表法分为对照组(予以常规护理干预)与观察组(在常规护理干预的基础上予以MDT模式的精准护理)，各52例。对比两组中国脑卒中临床神经功能缺损程度评分量表(CSS)评分、自我管理行为；分析CSS评分与自我管理行为的相关性。结果:重复测量方差分析显示，两组CSS评分、自我管理行为中健康知识水平、自我概念、自我管理责任感、自我管理技能等维度评分的时点、组间、交互比较差异均有统计学意义(均 P<0.05)。简单效应LSD- t检验显示，干预前，两组CSS评分及ESCA评分比较差异无统计学意义(均 P>0.05)；干预后1 w、4 w、8 w，观察组的CSS评分低于对照组，而ESCA评分高于对照组，差异均有统计学意义(均 P<0.05)。Pearson法分析显示，CSS评分与健康知识水平、自我概念、自我管理责任感、自我管理技能呈负相关( r＝-0.639、-0.620、-0.579、-0.557，均 P<0.05)。 结论:MDT模式下实施精准护理，有利于改善脑卒中患者神经功能和提高自我管理行为。
文献关键词：
多学科协助模式;精准护理;脑卒中;神经功能;自我管理行为
中图分类号：
作者姓名：
彭睿;王琦;李培培
作者机构：
郑州大学附属郑州中心医院神经内科 450007
文献出处：
引用格式：
[1]彭睿;王琦;李培培-.多学科协助模式的精准护理对脑卒中患者神经功能及自我管理行为的影响)[J].国际护理学杂志,2022(08):1510-1513
A类：
多学科协助模式
B类：
精准护理,对脑卒中患者,自我管理行为,MDT,常规护理干预,神经功能缺损程度,评分量表,CSS,重复测量方差分析,健康知识水平,自我概念,管理责任,时点,LSD,ESCA,实施精准
AB值：
0.122622
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