典型文献
系列团体心理辅导方案的设计与实施 ——以情绪调节主题为例
文献摘要：
近年来,我国中小学生心理健康状况不容乐观,心理健康教育与辅导工作还需进一步加强.系列团体辅导对于提升特定学生的心理健康水平发挥了更加具有针对性、相对高效性的作用.在介绍了系列团体辅导方案的设计要素、系列团体辅导的主要阶段以及各阶段方案设计要点与实施过程中的注意事项的基础上,以小学生情绪调节为主题,呈现了系列团体辅导方案的撰写示例.
文献关键词：
团体心理辅导;辅导方案设计;情绪调节
中图分类号：
作者姓名：
任慧迪;李良明
作者机构：
西南大学心理学部心理健康教育研究中心,重庆 400715;四川省成都双语实验学校和悦分校,成都 610051
文献出处：
引用格式：
[1]任慧迪;李良明-.系列团体心理辅导方案的设计与实施 ——以情绪调节主题为例)[J].中小学心理健康教育,2022(10):30-35
A类：
辅导方案设计
B类：
团体心理辅导,设计与实施,情绪调节,中小学生,小学生心理健康,心理健康状况,不容乐观,心理健康教育,辅导工作,团体辅导,定学,心理健康水平,设计要素,设计要点,学生情绪,示例
AB值：
0.261706
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
