典型文献
学会接纳孩子的情绪和感受
文献摘要：
四年级的朵朵回家后,显得闷闷不乐.母亲问:"怎么了?"朵朵说:"我好烦."母亲说:"你有什么可烦的?除了吃喝玩乐,你操心过什么.又没有让你帮忙养家挣钱……"朵朵不再言语.
三年级的冬冬参加一次户外拓展活动,不敢攀爬高处的攀爬架,对妈妈说:"妈妈,我怕."母亲试图鼓励他,说:"别怕,没什么可怕的."但冬冬还是没有迈开脚步.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
尹建平
作者机构：
浙江省温州市苍南县灵溪中学·三禾中学,温州325800
文献出处：
引用格式：
[1]尹建平-.学会接纳孩子的情绪和感受)[J].中小学心理健康教育,2022(10):1
A类：
好烦
B类：
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AB值：
0.560482
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