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微笑是最美的语言——小学生建立良好人际关系团体辅导
文献摘要：
[活动背景]
根据皮亚杰(Jean Piaget)心理发展阶段,小学二年级学生正处在"具体运算阶段(7-11岁)",此时,学生正脱离他律时期,进入人际交往阶段,情绪发展逐渐成熟,情感与行动已不再以自我为中心.因此,情绪调节能力对学生建立良好的人际关系、顺利完成小学学业和保持心理健康尤为重要.
文献关键词：
微笑;情绪调节;人际交往;人际关系
中图分类号：
作者姓名：
邱青华;李茜
作者机构：
湖北省武汉市汉南一中,武汉 430090;湖北省武汉市汉南纱帽山小学,武汉 430090
文献出处：
引用格式：
[1]邱青华;李茜-.微笑是最美的语言——小学生建立良好人际关系团体辅导)[J].中小学心理健康教育,2022(07):36-38
A类：
B类：
微笑,最美,小学生,好人,人际关系,团体辅导,皮亚杰,Jean,Piaget,心理发展阶段,二年级,他律,人际交往,再以,情绪调节能力
AB值：
0.403965
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