典型文献
核心素养指向下的初中数学"课题学习"教学实践与思考——以"课题学习从数据谈节水"为例
文献摘要：
课题学习是初中数学"综合与实践"的课程内容.课题学习将生活中的数学与课堂上的数学联系在一起,有高投入、高认知、基于任务情境、指向数学核心素养等内涵,对培养学生的问题意识,应用意识和创新意识,解决现实问题的能力有较强的促进作用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
商云舒
作者机构：
福建省同安第一中学 361000
文献出处：
引用格式：
[1]商云舒-.核心素养指向下的初中数学"课题学习"教学实践与思考——以"课题学习从数据谈节水"为例)[J].福建中学数学,2022(07):29-32
A类：
B类：
初中数学,课题学习,教学实践与思考,节水,综合与实践,堂上,数学联系,高认知,基于任务,任务情境,数学核心素养,问题意识,应用意识,创新意识,解决现实问题
AB值：
0.430611
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