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体育锻炼对青少年心理健康水平影响及其中介机制的实证分析
文献摘要：
体育锻炼对于提升青少年的心理健康水平具有积极干预作用,然而在体育锻炼时间对心理健康水平的影响效应上一直存在争论.本文采用多层线性模型分析法,以中国教育调查数据为数据来源,对体育锻炼与青少年心理健康的因果效应,并同构建结构方程模型运用Bootstrap法检验可能存在的中介效应.研究表明:体育段练时间与青少年心理健康之间存在非线性的倒U型关系,其阈值为105min;中介效应分析结果显示,自我健康评估、自信心、学业压力、同学关系、同伴积极行为在体育锻炼与心理健康水平之间具有重要的中介机制.
文献关键词：
体育锻炼;青少年;心理健康;中介效应
中图分类号：
作者姓名：
钟泽
作者机构：
碧瑶大学,菲律宾碧瑶 2600;吉林体育学院,吉林长春 130022
文献出处：
引用格式：
[1]钟泽-.体育锻炼对青少年心理健康水平影响及其中介机制的实证分析)[J].吉林体育学院学报,2022(01):77-84
A类：
B类：
青少年心理健康,心理健康水平,中介机制,积极干预,干预作用,体育锻炼时间,影响效应,多层线性模型,模型分析法,中国教育,数据来源,因果效应,并同,Bootstrap,105min,中介效应分析,健康评估,自信心,学业压力,同学关系,同伴,积极行为
AB值：
0.297732
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