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基于3D软件的《服装设计》课程实训环节教学改革研究
文献摘要：
现阶段服装设计课程实训教学存在诸多问题,如学生参与实训的兴趣不高,对平面制图、3D制图之间的关系理解不透彻,实训项目操作仍以手工制版为主,服装设计效果只有实际缝制后才能看到,导致实训教学低效.因此,本文基于3D虚拟仿真服装设计软件开展《服装设计(三)》课程实训环节教学改革,结合实际的服装设计任务,利用3D虚拟仿真服装设计软件激发学生学习兴趣,引导学生探索服装平面制图、3D制图建模之间的关系,构建自主学习环境,调动学生的学习积极性,从而提高《服装设计(三)》课程实训教学质量.
文献关键词：
3D软件;服装设计;实训课程;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
马烁;吴航硕;闫小宇
作者机构：
河北传媒学院美术与设计学院
文献出处：
引用格式：
[1]马烁;吴航硕;闫小宇-.基于3D软件的《服装设计》课程实训环节教学改革研究)[J].传奇故事,2022(11):58-60
A类：
B类：
课程实训,教学改革研究,服装设计课程,教学存在,学生参与,平面制图,透彻,实训项目,仍以,制版,设计效果,缝制,虚拟仿真,设计软件,设计任务,学生学习兴趣,图建模,学习环境,学习积极性,实训教学质量,实训课程
AB值：
0.262968
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